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        中学生寒假日记300字5篇

          中学生寒假日记(一)

          今天是放寒假的第二天,为了赶快做好寒假作业,痛畅快快地玩,我一下子就把《寒假园地》做完了,我心中的大石头也总算落了下来,终于可以轻松喽!我兴奋地吁了一口吻,去向爸爸妈妈“报喜”,本认为爸爸妈妈会替我愉快,可没料到爸爸却冷淡而严格地说:“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就实现的吗?那怎能好好地控制暑假常识、好好温习上学期的知识呢?”我听后,认为爸爸讲得很有情理。哎!要是早知如斯,我就不会这样做了,但现在还有什么措施呢?总而言之,我以后再也不会像这次一样“犯傻”了!

          中学生寒假日记(二)

          前天下雪了。

          鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的风景,顿时觉得好高兴――“我又可以玩雪了!”我想这种心境与主意必定会在每个小孩的心中发生。可是我又想想,又发出了另一种感叹……

          雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们老是更爱好雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型雷同,然而它们的态度与角度不同,所以导致人对只不同的感触与情感。比方雨和雪都是一句盼望别人长进的话,雨呢,而是一句批驳的话,雪呢,而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进,但是人们乐意接收赞赏的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差别。下面我们就用雨和雪自身来阐明。雨呢大多人都厌恶,由于它可以使热烈浑身湿透,虽然雪也能够,但是雪用了另一中方式:变成的固体。这就是雪的奇妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的起因。

          中学生寒假日记(三)

          忙完了一个学期,刚开端停下来还有点不太适应。在平时学习时,每天都跟大家相处在一起,固然我们也会俏皮,但分开他们太久,心里仍是惦记着他们 回家已经有好多少天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何渡过了,是憧憬年那样呆在家里看电视,或是到同窗家里串串门子还是做点其余的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给咱们布置的寒假功课,可能在别人看来很奇异吧,校长怎么还会安排寒假作业,实在校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好筹备。其实这样也挺好的,让我们当前的工作制订目的,为了将明年的工作做得更好。当初天天在家里看看书,练练字,也感到本人的寒假生涯挺空虚的。

          中学生寒假日记(四)

          今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

          我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

          中学生寒假日记(五)

          寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

          《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

         

        专题日记

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